[ Éditer texte 1591 ]
[ Pemel ]
Ce matériel propose un choix de thèmes se rapportant à trois aspects de la vie: la vie affective, la vie quotidienne et la vie imaginaire. Le traitement des thèmes est progressif: à partir d'une idée concrète, on suscite chez l'enfant des sentiments, des attitudes ou une réflexion qui l'interpellent, afin de favoriser son développement harmonieux en tant que personne. De plus, on indique les objectifs des autres programmes qui peuvent être poursuivis en lien avec le travail en français.
Afin de favoriser le processus d'apprentissage, on propose pour chaque notion nouvelle une mise en situation, conçue par étapes, pour la pratique et l'objectivation. Sont suggérées aussi des activités de renforcement et de réinvestissement des connaissances.
La collection Charade comprend également différents types de textes et de discours exprimant des expériences réelles ou imaginaires qui touchent l'enfant. Elle suscite la lecture de livres de littérature pour la jeunesse et guide les élèves dans cette démarche.
Enfin, la collection Charade favorise l'évaluation continue grâce aux pistes d'évaluation formative suggérées au cours des activités. Elle propose des évaluations plus complètes après chaque séquence d'apprentissages et en fin d'année.
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