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Chimie générale et Chimie des solutions 2e édition
Chimie
| | | | | | Auteurs: John W. Hill, Ralph H. Pettrucci, Terry W. McCreary, Scott S. Perry
Adaptateur: Réal Cantin
| Vos étudiants se découvriront des atomes crochus avec la chimie!
Ces ouvrages couvrent les deux cours de chimie du programme des sciences de la nature; ils peuvent également être utilisés dans les programmes techniques. Ils se démarquent par un style d'écriture accessible et une pédagogie extrêmement dynamique axée sur l'étudiant et le monde qui l'entoure. L'accent étant mis sur la résolution de problèmes, les exercices y sont nombreux et variés, et offrent divers degrés de difficulté. Chacun des deux livres se termine par un chapitre de synthèse traitant de l'environnement.
Composantes
| Code | Titre | Prix |
| 20463 | Chimie des solutions 2e
édition | 52.95 $ | | 20464 | Chimie générale 2e
édition | 52.95 $ | |
Caractéristiques
- Le regard critique posé sur les applications possibles de la chimie contemporaine aide les étudiants à situer le rôle de la chimie dans la vie de tous les jours et dans différents domaines scientifiques.
- Le souci pédagogique est omniprésent et se manifeste, par exemple, par le recours aux analogies et l'insertion de notes de résolution de problèmes.
- Les différents exemples sont axés sur l'acquisition d'habiletés autres que les habiletés courantes liées à l'exécution des opérations élémentaires.
- La grande majorité des exemples sont suivis de deux exercices : le premier donne aux étudiants la possibilité d'appliquer la méthode décrite dans l'exemple à un problème similaire, tandis que le second s'éloigne un peu de l'exemple pour permettre la révision des notions apprises ou la préparation à l'étude des éléments à venir.
- Les auteurs font appel, de manière judicieuse, à la chimie organique pour illustrer certains concepts. Parmi les sujets traités, notons : la loi de Boyle et la respiration, les effets des régimes alimentaires en cas d'hospitalisation, les graisses et les huiles hydrogénées, les bases organiques.
De l'abstrait au concret
Les deux ouvrages facilitent l'assimilation des concepts, souvent très abstraits pour les étudiants, en captant l'intérêt des étudiants et en accompagnant les explications de multiples applications en lien avec la vie de tous les jours.
Les ouvrages sont abondamment illustrés : de multiples figures, tableaux
et photographies renforcent les explications; des illustrations inédites facilitent la compréhension de la théorie et la visualisation des atomes, des molécules
et des réactions chimiques.
Des bulles pédagogiques attirent l'attention des étudiants en clarifiant ponctuellement chaque étape d'une résolution de problème.
Le niveau du texte est très accessible. Les auteurs et l'adaptateur ont pris soin de choisir des termes justes et à la portée des étudiants, afin d'expliquer clairement les concepts. De plus, les notions sont présentées graduellement, à la lumière des connaissances déjà acquises.
Pédagogie
Les deux manuels favorisent l'acquisition d'habiletés de raisonnement et de résolution de problème.
La méthode pédagogique est rigoureuse et axée sur le raisonnement. On y présente, en effet, une approche conceptuelle basée d'abord sur des observations, lesquelles sont précisément le fondement de la méthode scientifique. Ainsi, les étudiants sont appelés à se poser des questions, à déduire et à analyser, ce qui favorise leur compréhension des concepts.
Les auteurs proposent une démarche de résolution de problème
afin que les étudiants acquièrent une méthode rigoureuse leur permettant de bien planifier la façon de résoudre les exercices et d'éviter les oublis. Les exemples et les notes en marge du texte principal sont à cet égard des plus précieux.
Les étudiants se fient souvent trop à leur calculatrice et font des erreurs. Les deux ouvrages leur offrent des exemples et des exercices de calcul approximatif
afin qu'ils apprennent à estimer, et donc à réfléchir, avant d'entreprendre une résolution de problème.
Les manuels sont ponctués d'exemples conceptuels
lesquels, en mettant l'accent sur la compréhension du concept plutôt que sur le calcul, aident les étudiants à comprendre les idées maîtresses.
Chaque volume offre entre 100 et 120 exercices en fin de chapitre. Dans le corps du chapitre, tous les exemples sont accompagnés de deux exercices afin que l'étudiant puisse valider immédiatement sa compréhension. Les exercices offerts sont variés
et présentent des degrés de difficulté variables: ils peuvent être d'ordre qualitatif ou conceptuel; porter sur la compréhension, la résolution de problème, la déduction, la synthèse de concepts; susciter des défis; etc. En outre, plusieurs sont fondés sur une observation ou une situation tirée de la vie courante.
Les réponses à tous les exercices se trouvent à la fin des manuels.
Nouveautés
La 2e édition de cet ouvrage présente de remarquables améliorations :
- La mise en page est plus aérée grâce au nouveau format.
- Le contenu des chapitres a été élagué afin de faire ressortir la ligne directrice de l'exposé.
- L'ajout des composantes Stratégie et Évaluation bonifie les exemples de problèmes résolus.
- Les formules clés sont nommées, mises en évidence et numérotées dans le corps des chapitres; elles sont en outre citées en rappel dans le résumé en fin de chapitre.
- La présentation visuelle des chapitres a été retouchée.
- Un exemple synthèse est offert en fin de chapitre.
- Certaines figures bénéficient de vues microscopiques.
- La définition des concepts clés est présentée en marge.
- Les problèmes défis et les problèmes synthèses sont repérables grâce à un pictogramme.
- L'étude de la stœchiométrie et l'étude des gaz ont été fusionnées dans l'ouvrage de Chimie générale.
- Un chapitre intégrateur traitant de la chimie de l'environnement conclut l'un et l'autre livre.
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