|
|
3e édition Anatomie et physiologie
| Sciences
| | Caractéristiques distinctives
Liste d'objectifs précis et détaillés au début de chaque chapitre.
Tableaux-résumés souvent illustrés.
Questions accompagnant un grand nombre de figures clés; elles se rapportent à un concept présenté dans l'illustration et la réponse se trouve en bas de page.
Gros plans traitant de sujets d'actualité et des récentes découvertes dans le domaine médical.
Nombreux exemples de déséquilibres homéostatiques se rapportant à chacun des systèmes; ces exemples sont intégrés au texte, mais sont facilement repérables grâce à un icône au début de la section traitant du déséquilibre.
Encadrés Synthèse à la fin du dernier des chapitres portant sur chacun des systèmes. Ils donnent des exemples de relations entre le système étudié et les autres systèmes de l'organisme, et approfondissent en plus certains liens particuliers qui associent plus étroitement ce système à certains autres. Enfin, ils offrent à l'étudiant, par le biais de questions se rapportant à des cas cliniques tout à fait vraisemblables et dont il trouvera les réponses en appendice, l'occasion de mettre en application les connaissances acquises et l'intégration qu'il a réalisée.
Rubriques définissant quelques-uns des termes médicaux les plus courants se rapportant au sujet de chacun des chapitres.
Résumés qui reprennent, en des énoncés concis et point par point, l'essentiel du contenu de chacun des chapitres et qui fournissent les références aux pages du chapitre.
Exercices de révision de trois types:
- questions à choix multiple et associations, dont les réponses sont données en appendice;
- questions à court développement;
- questions de réflexion et d'application se rapportant à des études de cas.
Appendices utiles: système international d'unités; nom, classification et formule développée des acides aminés; étapes de la glycolyse et du cycle de Krebs; tableau périodique des éléments; valeurs de référence pour certaines analyses de sang et d'urine.
Glossaire de plus de 1000 définitions.
Onglets de couleur différente pour tous les chapitres portant sur un même système. Visibles sur la tranche du manuel, ils permettent d'atteindre rapidement l'information recherchée.
En plus de ces outils particuliers, le texte lui-même utilise une variété de moyens afin de faciliter l'apprentissage et de clarifier les concepts les plus complexes. L'auteure rattache, le plus souvent possible, les notions nouvelles à des notions familières. Elle a parsemé son texte de moyens mnémotechniques (pour apprendre des listes de structures anatomiques, par exemple), trucs dont l'adaptateur a su garder l'intérêt dans leur formulation française. Elle n'hésite pas à faire appel à la capacité d'émerveillement, à la curiosité et à la sensibilité du lecteur, ce qui en général est un gage d'une meilleure rétention des informations.
| |
|